——曲靖市第二中學(xué)2022年市級(jí)課題開題匯報(bào)

為不斷提升學(xué)校教師的教研能力，曲靖市第二中學(xué)大力支持教師申報(bào)開展課題研究。2022年度我校經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校推薦，曲靖市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題有4項(xiàng)， 經(jīng)請(qǐng)示教科所同意，于2022年10月20日（星期四）下午4:00在曲靖市第二中學(xué)視頻會(huì)議室舉行市級(jí)課題開題匯報(bào)活動(dòng)。

參會(huì)的有曲靖市教育體育局機(jī)關(guān)黨委書記、市教科所所長、正高級(jí)教師楊榆昭，曲靖市第二中學(xué)黨委書記、校長陳岳全，曲靖市教科所專家張遠(yuǎn)昊老師、施維江老師、李井昌老師、陽春老師、鄧江萍老師、2022年批準(zhǔn)立項(xiàng)的市級(jí)課題組主持人、課題組部分成員及學(xué)校教科室工作人員。

                    會(huì)場全景

  會(huì)議開始時(shí)，曲靖市教科所張遠(yuǎn)昊老師宣讀2022年市級(jí)課題立項(xiàng)通知書。                

          張遠(yuǎn)昊老師宣讀課題立項(xiàng)通知書

接下來由2022年批準(zhǔn)立項(xiàng)的4個(gè)市級(jí)課題組主持人做課開題匯報(bào)，他們分別是語文學(xué)科李成春老師，化學(xué)學(xué)科陳岳全老師，生物學(xué)科計(jì)婭萍老師，信息技術(shù)學(xué)科劉世通老師，四位主持人分別從課題研究的內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、思路、方法、步驟、人員分工、預(yù)期成果等多方面進(jìn)行匯報(bào)，準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實(shí)。

語文學(xué)科李成春老師做開題匯報(bào)

化學(xué)學(xué)科陳岳全老師做開題匯報(bào)

生物學(xué)科計(jì)婭萍老師做開題匯報(bào)

信息技術(shù)學(xué)科劉世通老師做開題匯報(bào)

課題主持人做完開題匯報(bào)后，由曲靖市教科所的專家施維江老師、李井昌老師、鄧江萍老師、陽春老師分別對(duì)開題報(bào)告及主持人的匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由張遠(yuǎn)昊老師進(jìn)行總評(píng)。專家們指出了開題報(bào)告及主持人匯報(bào)內(nèi)容的優(yōu)點(diǎn)與不足，如選題具體實(shí)用，有研究價(jià)值，目標(biāo)明確，思路清晰……同時(shí)指出對(duì)于成員分工，成果物化等方面需更加具體。在點(diǎn)評(píng)結(jié)束后，課題主持人分別進(jìn)行表態(tài)，他們表示完全接受專家組的的建議和意見，會(huì)后一定認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)決按照市級(jí)課題的標(biāo)準(zhǔn)和要求來完成各項(xiàng)工作。

市教科所專家施維江老師進(jìn)行課題點(diǎn)評(píng)

市教科所專家李井昌老師進(jìn)行課題點(diǎn)評(píng)

市教科所專家鄧江萍老師進(jìn)行課題點(diǎn)評(píng)

市教科所專家陽春老師進(jìn)行課題點(diǎn)評(píng)

接下來是曲靖市教體局機(jī)關(guān)黨委書記、市教科所所長楊榆昭老師講話，楊所長指出研究課題一定要找準(zhǔn)方向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)和問題意識(shí)，研究真問題，真研究問題，建議老師們?cè)趯W(xué)習(xí)研究時(shí)一定要深挖洞、廣積糧、寬視野，增強(qiáng)成果意識(shí)、精品意識(shí)，楊所長給在座的每一位教師在課題研究方面指明了方向。

楊榆昭所長對(duì)我校課題研究做指導(dǎo)

會(huì)議的最后是曲靖市第二中學(xué)黨委書記、校長陳岳全講話，陳校長首先感謝教科所專家們的精心、精準(zhǔn)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。陳校長指出課題開題是開始、課題研究需要聚焦發(fā)展、需求、問題、成果、應(yīng)用。同時(shí)也表態(tài)作為校長，一定會(huì)大力支持老師們開展課題研究，培養(yǎng)研究性的教師隊(duì)伍，同時(shí)學(xué)校也將在課題研究經(jīng)費(fèi)上給予大力的支持。

曲靖市第二中學(xué)黨委書記、校長陳岳全講話

參會(huì)人員合影留念