精準(zhǔn)講評，提質(zhì)增效

——曲靖市第二中學(xué)高三年級試卷講評競賽圓滿結(jié)束

一葉知秋，片霜進(jìn)冬。在教育教學(xué)過程中，試卷講評是幫助學(xué)生鞏固知識、查漏補缺、提升解題能力的重要環(huán)節(jié)。為了全方位提升曲靖市第二中學(xué)教師對試卷講評重要性的深刻認(rèn)識，提高講評的針對性和有效性，促使教師掌握科學(xué)的試卷講評方法，同時增強(qiáng)教師之間的合作與交流，進(jìn)而達(dá)到提高學(xué)生考試技巧和應(yīng)試心理、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的，曲靖市第二中學(xué)將于2024年11月26 - 27日在高三年級開展一場別開生面的試卷講評競賽。

本次競賽采取現(xiàn)場課堂講評的方式進(jìn)行。在有限的40分鐘課堂時間內(nèi)，每位參賽教師需要對指定試卷進(jìn)行講評。講評內(nèi)容豐富多樣，可涵蓋但不限于試題解析、答題思路、解題技巧、易錯點分析以及知識點拓展等方面。值得一提的是，試題以高三各學(xué)科本周周考試題為準(zhǔn)，這就要求參賽教師對周考試題有深入的研究和透徹的理解。

此次競賽的參賽對象為曲靖市第二中學(xué)全體高三教師。這一舉措旨在讓全體高三教師都能參與到提升試卷講評質(zhì)量的活動中來，通過競賽相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。2024年11月18日至2024年11月25日為準(zhǔn)備階段。在這一階段，教研處將提前一周發(fā)布通知以及公布評分標(biāo)準(zhǔn)，為參賽教師提供充分的準(zhǔn)備時間。這就要求參賽教師積極行動起來，深入研究試題，精心設(shè)計講評內(nèi)容，為在競賽中展現(xiàn)出高水平的教學(xué)能力做好充足的準(zhǔn)備。

2024年11月26 - 27日上午迎來比賽階段。在此期間，教研處與高三年級統(tǒng)一組織決賽，并且邀請校內(nèi)外專家擔(dān)任評委。匠心打磨躬身耕耘，多元課堂盡顯風(fēng)采。參賽老師們帶來了精彩紛呈的試卷講評課，他們以飽滿的熱情投入其中，立足學(xué)情和高考考情，以新課標(biāo)為引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)備考元素豐富、目的性強(qiáng)的課堂情境，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)策略等環(huán)節(jié)的設(shè)計與組合恰到好處，內(nèi)容緊湊，環(huán)環(huán)相扣，充分發(fā)揮試卷講評課教學(xué)的激勵、診斷、強(qiáng)化、示范功能；充分利用數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，精準(zhǔn)分析出學(xué)生答題情況，提出針對性的學(xué)習(xí)建議，在字斟句酌、文脈傳承中潛移默化地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

邏輯推理，探究本質(zhì)，將復(fù)雜的思維難題轉(zhuǎn)化為有趣的生活場景，讓抽象知識變得觸手可及，老師們展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)智慧。他們以獨特的視角提出問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)生們在思考中領(lǐng)悟知識的真諦；他們對基礎(chǔ)知識的講評細(xì)致入微，通過巧妙的引導(dǎo)，讓學(xué)生理解知識背后的邏輯和運用方法。他們的講評課，充分體現(xiàn)了教師不僅是活動的設(shè)計者、討論展示的評價者，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的引路者。

“試卷講評課”是推進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)落地的課型之一，在診斷學(xué)生考試情況、促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)等方面具有重要作用，是知識整合與思維進(jìn)階的窗口。卷中有乾坤，講評展風(fēng)采，本次競賽活動優(yōu)化了課堂教學(xué)模式，充分體現(xiàn)注重學(xué)生的主體性和教師的引導(dǎo)作用，通過構(gòu)建互動、合作、探究的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，起到了良好的教學(xué)效果。

試卷講評競賽獲一等獎教師合影留念

試卷講評競賽獲二等獎教師合影留念

歲月不蹉跎、不虛度，不念過往，不畏將來。曲靖市第二中學(xué)的此次試卷講評競賽，正是全體高三教師不負(fù)時光、積極提升教學(xué)質(zhì)量的體現(xiàn)。相信通過此次競賽，曲靖市第二中學(xué)的教學(xué)水平將更上一層樓，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

文字：潘媛婷

圖片：劉書廷

校對：李    佳

審核：陳岳全