班會課是學校思想教育的主陣地，是班主任演繹教育智慧、展現(xiàn)人格魅力的廣闊舞臺，更是學生立正三觀、健全品格的成長平臺。為落實立德樹人根本任務(wù)，進一步提升班會課質(zhì)量，加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任專業(yè)能力，辦好人民滿意的教育，我校于2024年4月1日、2日開展了班主任優(yōu)質(zhì)班會課決賽展評活動。學校黨委副書記黃兆凱、學生處負責人以及三個年級負責人等作為初賽和決賽評委，參與聽課、評課。

本次活動共有6名班主任參與決賽，班會內(nèi)容以“心理健康教育”、“愛國主義教育”、“傳統(tǒng)文化教育”、“習慣養(yǎng)成教育”、“理想職業(yè)教育”等為主題，學校鼓勵班主任們立足學生實際，精心設(shè)計并組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強的班會活動，促進學生對價值觀念的體驗和認同。

評委認真評審

班會風采

高三13班袁君老師主持的《高三，我不愛你，但要謝謝你》班會，設(shè)計巧妙，利用自編情景劇等，立足學生心理調(diào)適，整體參與度高，層層遞進，符合高三學生現(xiàn)階段實際。

高三7班邱龍斌老師主持的《前程似海  銳不可當》班會，設(shè)計形式多樣，以學生為本，貼近學生生活，整體氛圍活躍，感染力強。

高二10班顧晉溪主持的《尋愛之旅——尋路》班會，以游戲開場，具有趣味性，主題鮮明，分析深入，能夠引導學生進行深刻思考。

高二9班郭愛麗主持的《世千圖景 皆有我在》班會，內(nèi)容新穎，符合當前熱點，由一首與主題相關(guān)的歌曲開篇,主持人對話歌手引出主題。

高一16班葉芳艷主持的《傳統(tǒng)文化呼喚“時代相遇”》班會，班會內(nèi)容豐富，從節(jié)日知曉、節(jié)日參與、節(jié)日傳承，環(huán)環(huán)相扣，教育學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華文化。

高一5班潘媛婷主持的《對校園霸凌說“不”》班會，精心設(shè)計，家長助力，內(nèi)容串聯(lián)學生成長、班級凝集，讓學生深刻體會到每一次精彩的成長瞬間，班會氛圍溫馨，體現(xiàn)出班級凝聚的精神力量。

激發(fā)意識、明辨是非、凈化心靈、主動踐行，班會課的魅力就在于此。本次優(yōu)質(zhì)課班會評比活動，提高了主題班會課的質(zhì)量和育人效果，提升了班主任工作藝術(shù)，更好地發(fā)揮班主任在學生思想道德建設(shè)中的引領(lǐng)作用。今后，學生處將繼續(xù)開展好各類主題班會活動，將班會課打造成為學校立德樹人主陣地。作為教育工作者，要不斷堅持五育并舉、堅持實踐創(chuàng)新，抓住育人總開關(guān)，幫助學生扣好人生第一?？圩?，在育人之路上持續(xù)探索、堅定前行，助力學校打造德育高地！