——  曲靖市第二中學(xué)5+1+1大單元學(xué)歷案教學(xué)展示

隨著新課標(biāo)新教材的實施推進，學(xué)科核心素養(yǎng)的落實成為一項重要任務(wù)。而我校作為普通高中新課程新教材實施國家級示范校，不斷學(xué)習(xí)新理念，提出了以“學(xué)生為主體，落實學(xué)科核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力”的課堂教學(xué)理念，深入推進“大單元學(xué)歷案”教學(xué)，積極探索“5+1+1”課堂教學(xué)模式，提高課堂效率，促進學(xué)生學(xué)習(xí)進步。

2022年6月30日星期四，高一年級物理組張歡老師在實驗樓五樓錄播教室展示了一堂“5+1+1大單元學(xué)歷案”教學(xué)模式的示范課，示范課的主題是“動量”。

劉宇嫻同學(xué)課前五分鐘分享

課前五分鐘，劉宇嫻同學(xué)思路清晰，講解細致，用兩組質(zhì)量不一樣的小球做了對比實驗，讓大家觀察碰撞現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生的興趣，積極帶領(lǐng)大家思考碰撞效果和那些因素有關(guān)，為開展這一節(jié)課做了很好的鋪墊。

張歡老師講授新課

張老師圍繞這節(jié)課的重難點，設(shè)計了三個教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生多觀察，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，帶領(lǐng)學(xué)生分析物理量的變化量。活動一，實驗操作和視頻結(jié)合，由于儀器效果不佳，先帶學(xué)生操作一遍，利用已有的視頻，結(jié)合學(xué)生平板設(shè)置一個微課，讓學(xué)生觀察并計算，分組討論并小組積極展示結(jié)論?；顒佣詭熒鷨柎鸬男问揭鲂挛锢砹浚瑥奈锢韺W(xué)的分析角度，對這個物理量進行定義和性質(zhì)判斷?；顒尤瑥膶W(xué)生已有知識和能力出發(fā)，幫助學(xué)生理解動量變化量的計算，讓學(xué)生從作圖和三角函數(shù)兩個方面來運算。層層遞進，逐步深入落實。

張老師講解儀器使用

學(xué)生小組認(rèn)真討論

小組代表自信講解

觀摩教師認(rèn)真聽課

本節(jié)課依據(jù)物理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，重難點突出，結(jié)合實際碰撞設(shè)置物理情景，形成物理觀念，培養(yǎng)物理分析思維。課堂模式多元化，以師生互動，小組討論，學(xué)生展示，實驗探究，視頻講解等，以學(xué)生為主體，圍繞大單元教學(xué)模式，落實物理學(xué)科核心素養(yǎng)，提高了物理知識的講授效率。