地理筑基，素養(yǎng)夯墻

——“5+1+1”大單元學(xué)歷案課堂教學(xué)展示

為做好普通高中新課程新教材國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)工作，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)思維轉(zhuǎn)變，使其更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校積極開展“一周一示范”公開課展示常態(tài)化活動(dòng)。

2022年6月22日上午第二節(jié)課，高二年級(jí)地理組楊丹老師在實(shí)驗(yàn)樓五樓錄播教室結(jié)合智課堂開展了一堂有“資”有“位”的《中國(guó)的自然資源》地理新授示范課。

胡媛媛同學(xué)做課前分享

胡媛媛同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們快速了解了一些關(guān)于中國(guó)自然資源的分類與分布概況，并通過(guò)一個(gè)小視頻，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了如何合理利用和保護(hù)各種資源，升華到了人地協(xié)調(diào)觀的地理核心素養(yǎng)高度，為本堂課起了一個(gè)很好的頭。

楊丹老師講授新課

楊丹老師認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生

本堂新授課，楊丹老師主要圍繞中國(guó)的自然資源之土地資源、水資源和能源資源三個(gè)主要活動(dòng)展開，并將地理學(xué)科對(duì)圖表的應(yīng)用和智課堂平臺(tái)優(yōu)勢(shì)良好結(jié)合，為大家呈現(xiàn)了一堂圖文并茂的區(qū)域地理課。

梅俊強(qiáng)同學(xué)在展示自己小組的討論結(jié)果

通過(guò)學(xué)歷案，同學(xué)們積極開展小組討論和自主學(xué)習(xí)，關(guān)于中國(guó)的土地資源和水資源特點(diǎn)基本能通過(guò)讀圖分析獲得答案，小組討論集思廣益后能知道關(guān)于中國(guó)各種自然資源存在的問(wèn)題和利用、保護(hù)對(duì)策。

李方杰同學(xué)闡釋自己小組的見(jiàn)解

設(shè)置情景將地理課融入生活元素，更容易使學(xué)生感受到地理的真實(shí)有用，也更能吸引學(xué)生的興趣，完成高中地理課的目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、地理實(shí)踐力和人地協(xié)調(diào)觀的學(xué)科素養(yǎng)。

部分聽(tīng)課教師掠影